- PBS Television apresenta os benefícios da prática da MT com TDAH e outros distúrbios de aprendizagem.
- CBS Sunday Morning destaca o extraordinário sucesso da Escola Maharishi em Iowa, EUA, onde 300 estudantes meditam.
- MT e TDAH apresenta entrevistas de estudantes com TDAH antes e depois de aprender a meditar.
Descobertas de Pesquisas
Maior Tolerância.
Dissertation Abstracts International
Maior Maturidade Moral.
Dissertation Abstracts International
Maior Autodesenvolvimento.
Dissertation Abstracts International
Tempo de Reação Mais Rápido.
Personality and Individual Differences
Melhor Memória.
Scientific Research on the Transcendental Meditation Programme: Collected Papers Volume 1
Maior Criatividade.
The Journal of Creative Behavior
Melhor Desempenho Acadêmico.
British Journal of Educational Psychology
Melhores Notas na Faculdade.
Scientific Research on the Transcendental Meditation Programme: Collected Papers Volume 1
Desenvolvimento da Inteligência.
Personality and Individual Differences
Maior
Felicidade:
Pesquisadores da Universidade de Michigan descobriram que estudantes meditantes do ensino médio mostraram maior felicidade e redução da ansiedade e depressão, comparados com controles.
MT e TDAH:
Pesquisas mostram que a MT é altamente eficaz em reduzir efeitos do TDAH em estudantes meditantes com distúrbios de aprendizagem.
Melhor Desempenho
Acadêmico:
Estudantes meditantes nesta escola em Iowa estão regularmente entre o um por cento mais destacados em testes padrões.
O alarmante crescimento de estresse nas salas de aula alimenta problemas generalizados na educação, incluindo pobre resultado acadêmico, ansiedade, depressão, violência escolar e desistência dos professores. Para ajudar a neutralizar este estresse, muitas escolas estão estabelecendo um período de “Tempo de Silêncio” no início e no fim de cada dia escolar – duas sessões de 10 a 15 minutos quando os estudantes se sentam silenciosamente para repousar e/ou ler silenciosamente. Cada vez mais, escolas estão oferecendo a seus estudantes e professores a oportunidade de aprender e praticar o programa de Meditação Transcendental durante estes períodos de “tempo de silêncio”. O programa de Meditação Transcendental de Maharishi Mahesh Yogi é uma técnica simples, comprovada cientificamente e não-religiosa para reduzir o estresse, melhorar a saúde e desenvolver o pleno potencial criativo da pessoa.
Comitê para Escolas Livres-de-Estresse
O Comitê para Escolas Livres-de-Estresse foi estabelecido em 2005 em parceria com a Fundação David Lynch para a Educação Baseada na Consciência e Paz Mundial (uma organização sem fins lucrativos) para levar a Educação Baseada na Consciência (através do programa de Meditação Transcendental/Tempo de Silêncio) a estudantes e professores em escolas públicas e particulares em todo o mundo, e para fornecer recursos para universidades e instituições de pesquisa para avaliar os efeitos do programa na criatividade, inteligência, desempenho acadêmico, TDAH e outros distúrbios de aprendizagem, ansiedade, depressão, uso de substâncias, distúrbios de alimentação etc
No Brasil, a Sociedade Internacional de Meditação em parceria com a Fundação David Lynch para a Educação Baseada na Consciência e Paz Mundial (ambas organizações sem fins lucrativos) já estão implementando a Educação Baseada na Consciência em diversas escolas.
O que dizem os médicos e educadores
William Stixrud, Ph.D., neuropsicólogo clínico.
James Krag, médico, psiquiatra.
Rita Benn, Ph.D., conselheira do NIH.
Ralph Wolff, comissão de reconhecimento de universidades.
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